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宋馨阳光教育推动班级成长
打开孩子心灵之门的不是说教，而是《青少年人生格言》的能量诵读。他们的脸上自信阳光、朝气蓬勃的精神面貌，正是《宋馨式阳光健康心理教育能量诵读》的最佳成果。
宋馨会长在山阳一中给全体师生做了激动人心的专题报告，唤醒了孩子们沉睡的心灵。管广富校长和曹文英主席大力支持，学校开启了“宋馨式阳光心理健康教育诵活动”实施方案，首先由娄红主任、惠丽书记、杨升主任等学校领导亲自给全校各班进行朗诵培训，要求全校师生利用教师例会前，周一班会，升国旗时间，早读时间坚持能量诵读。
安静，腼腆，甚至出乎这个年龄的成熟的孩子们，通过《青少年人生格言》的诵读，他们受到宋妈妈心灵的鼓舞，不再压抑沉闷，孩子们摆脱了自卑胆怯忧郁，渐渐变得自信阳光开朗，也学会了自主学习，参与各种有益活动，愉悦的接纳自己，对他人尊重和宽容。
对《青少年人生格言》的诵读，一段时间后，在孩子们心理深处是一种积极暗示，孩子分享给送妈妈的回信说：“宋妈妈您所写的这篇格言，就像一盏明灯照亮我们前进的道路......”文字是智慧的结晶，诵读是情感的传递，让文字在口中绽放，在心中生根，用声音的翅膀翱翔在文字的殿堂，使心灵在诵读中得以栖息，并激发我们内心深处的力量。通过诵读，孩子们不仅收获知识，更收获了自信、阳光和勇气。他们从自卑胆小变得自信开朗，从迷茫无助变得目标明确，从消极被动变得积极上进。孩子们无论是外在形象还是内在动力，都发生了质的飞跃，让她们找回了生命的热度，并发现了无尽的可能。 来源：山阳城区一中 编辑：丹丹 审核：王仕伟 版权声明：如有侵权，请联系删除 |
