张淑玲，女，中共党员，研究生学历，中学高级教师，商洛市山阳第一初级中学教师，一直担任班主任和语文教学工作。
参加工作20多年以来，她始终秉承着“全心全意为学生服务”的宗旨，以学生的“全面发展”为着力点，坚守“科研提质”理念，不断更新教育思想，坚持与时俱进，以实际行动推进“语文核心素养”的落地生根。多次承担县科教局组织的“校本研修送培到镇”、“暑期骨干教师培训”、“国培计划送教下乡培训项目”示范课教学及专题讲座等工作任务，先后被商洛市科教局聘为“阳光师训”讲师团主讲教师、“市级送培到县讲师团示范课专家”。
在教育教学中，她始终将学生的发展放在首位，善于守正创新，全面落实素质教育要求。在语文课堂教学中，她着力培养学生的“四能”，即能听懂话、能读懂文、能说己所想、能写己之思。每节课前，她总会认真备课，根据班级学生学情，按学生不同层次对课堂的每个环节做多种预设，力求使每个学生都能参与课堂学习和讨论。她善于在课堂上给孩子们创建一个个学习情境、搭建学习交流的平台，她总是不放过课堂的每一个生成，她认为课堂的随机的“真正的生成性的东西”才是学生课堂的成长点、可发展点。因此在她的课堂上你看到的更多的是孩子们的活动，教室里要么是孩子们朗朗读书声，要么是一片静默，要么是孩子们板展的身影、板演的身姿，或者是孩子们正在交流的画面，有时还有辩论的声音……“学生主体”的教学理念在她的课堂上得以充分体现。
在“双减”“减负增效”环境下，近几年来她一直在践行分层教学基础上、进行分层布置作业，尝试根据学生年龄特点不断创新作业形式。她通过朗诵、阅读任务群、思维导图、绘制海报、手抄报、标语拟写、课外实践活动、家务劳动、社区调查等多种作业形式充分调动了学生的学习兴趣和积极性。
“爱是教育的根基，爱是教育的归宿”，这是她的育人信条。“语文学习不分成绩好与差，不分迟与早”“语文不存在学不会，只要你学了就一定能学会，学了你一定会受益终生”，这是她经常用来鼓励学困生的两句话。她认为在一个班级里最需要老师关爱的应该是那些学习困难的学生。对这些学生，她能悉心辅导，经常面批作业，帮其找出知识的薄弱环节，进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的方式，努力提升这些孩子的学习兴趣、提高他们的课堂参与率。她还在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时她注重“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，充分调动了学生学习语文的积极性和自信心。她经常利用节假日休息时间进行家访，深入了解学生家庭情况，掌握学生思想动态，探寻学生情绪变化原因，家校合力帮助学生克服困难，健康成长。
她勤于学习，善于钻研。她说：教书时间越长，越感觉自己知识的匮乏；要给学生一杯水，老师绝不能只准备一盆水；要给学生上好一节课，也绝不能只是提前备好一节课。所以她总是积极参加校内外组织的每一次培训和听评课等教研活动，工作之余，她时常会阅读各类教育专著和报刊杂志、查阅资料、观看名家视频讲座，时常与办公室老师及同行交流教学心得、育人理念。多年来她持之以恒的学习课改理论，掌握新课标的基本精神，阅读素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在课改的前沿，更好地服务于教育教学工作。
一分耕耘，一分收获。自她2010年调入学校以来，她多次被县科教局授予提高义务教育质量“先进个人”称号、“有突出贡献党员”荣誉称号。面对成绩和荣誉，她从不骄傲，她总是说：成绩是昨天的，想要明天硕果累累，今天必须更努力。作为一名党员教师，她凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，全部默默熔铸于自己从事的教育工作。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多”，张老师将用爱与热情继续谱写她美丽的教育人生，诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。为山阳的教育事业发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添色！（来源：山阳城区一中）
